初中数学的学习决定一个学生综合学习成绩，要想使学习成绩再上一层楼，初中数学的学习必须迈出从“学会”到“会学”这一步。要学好数学必须加强对知识要点的理解，反复思考，反复钻研。

一、预习有重点

(资料图片仅供参考)

有效的课前的预习是学好数学的前提。在预习中，初中生需要发现知识的难点和重点，找到学习上的疑点。学习数学，提高学习成绩的过程，就是发现、提出并解决疑问的过程。大胆向老师质疑，不是笨的反映，而是在追求真知、积极进取的表现。通过预习了解到的知识与老师的教学知识进行对比，看看自己的自学能力如何，帮助自己持续提高思维能力。

二、听课有效率

抓住课堂的开头和结尾。上课开头，老师会概括前一堂课的知识要点，提示本堂课重点内容。课堂的结尾，老师会是对知识进行归纳总结，会高度概括的重要知识点。上课不能只听老师讲，要敢于质疑，积极思考方法和策略，应通过老师的教，自己“悟”出来，自己“学”出来，尤其在解决新情景问题的过程中，应感悟出如何正确思考。

课堂上需要专心听老师讲课的每一个环节，看看老师如何分析，如何解决问题，如何选择思考问题的角度。专心地听同学们如何回答老师的问题，看看自己从中可以得到什么启示。在听课中，不但要“知其然”，还要“知其所以然”，再加以分析思考使问题得以解决，学习也就得到了长进。

上课时，精力高度集中，对知识的理解吸收就会有很好的效果，对知识的运用就可以很巧妙，数学课自然就学好了。上课时专心致志，积极思考，尽量使自己的思路与教师的思路过程合拍，做到耳目并用，手脑结合，就可以提高听课的效率。

三、练习有效果

数学练习题不重在做了多少题，而在于做题的效率和质量。练习题的目的是检查知识是否掌握，方法是否熟悉。只有准确地把握住了基本知识和方法技能，再通过适量地练习，学习效果就巩固了。中高难度的习题，可以帮助巩固基础知识的同时，提高思考问题的能力，这些题型要把握准确率的基础上多多练习，让自己琢磨出更多的解法，更完善的解题思路。

四、课后有总结

学习数学要将精力花在归纳总结上。学好数学，只要善于总结，了解每种题目的一般解法和思路是什么，提高运用所学知识分析解题的能力。每学完一个单元，初中生就需要建立知识框架，将主要思路、推理方法及运用技巧等转变成自己的实际技能。要提高综合运用数学知识解题的能力，就必须做到能把各个章节中的知识联系起来，并能综合运用，做到触类旁通。

学好数学，需要细心，也需要恒心。中考题大部分来源于课本，但题型新颖，背景复杂，文字冗长，不易梳理，我们所以应重视这方面的学习和训练，以便熟悉、适应这类题型，这样才能找到数学学习的方向

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