首页>资讯 > 资讯 > 正文

环球观察:孩子一直上辅导班,成绩却不好,老师:没做到这4点

2023-02-27 09:48:02 来源:阿古纳西

家长困惑:


(资料图片仅供参考)

孩子一直在参加辅导班,为什么学习成绩总是提不上去?

这不仅仅是题主的困惑,这也是很多家长的困惑。今年高考后,有家长跟我倾诉说仅仅高三一年,就在社会上的辅导班花费了10万元,其中有5万元是考前100天报冲刺班的费用。让他痛苦的是孩子的高考成绩实在不理想,只有500分,差二本线4分。

为什么孩子花了大量的时间,家长花了大把的金钱,最后成绩还没提高上来?

今天我就来剖析一下这个问题。我们从以下4个方面来探讨。

上辅导班能提高成绩吗?老师:做好这4点,高考才有希望。

1、你是怎么选辅导班的?该辅导班办学多久了,师资力量如何?教师流动性大吗?

2、该辅导班的教学内容是依据什么设置的?是否依据课程标准和考试大纲?跟学校教学内容是否一致?

3、你是怎样定位学校教学内容和辅导班课程的?以哪个为主,哪个为辅?

4、孩子的学习习惯如何?听课效率怎样?课后练习强度如何?

以上是概述,接下来我们来逐条分析:

一、辅导班怎么选?家长必须问清3个问题。

有些家长选辅导班比较草率,他们选班的方式可能是:朋友介绍的,或者是亲朋好友办的辅导班,甚至是孩子的同学在那里补课。

这样选出来的辅导班教学质量能靠谱吗?大概只能靠运气了,可能是个正规好班,可能就是搭伙挣钱的小集团……

辅导班怎么选?家长必须问清3个问题。

(1)该辅导班办学多久了?

越是办学时间长的辅导班,一般教学质量越高,因为它是经过时间考验的,如果教学差的话,早就被学生和家长淘汰了。

(2)该辅导班的老师是正规师范大学毕业的吗?有没有教师资格证?

术业有专攻,教书这类事还是应该由接受过专业培训的人员来做,效果比较好。家长在报名之前应该要求辅导机构出示相关证件。如果辅导班拒绝不出示,家长一定不要选择。

辅导班那么多,不差这一家。

(3)该辅导班的教师是兼职还是全职?教师流动性大吗?

越正规的辅导班,管理上越正规,里面的教师除了没有编制之外,跟学校老师之间也没差别。

不正规的辅导班,师资力量薄弱,没有固定的教师。我曾亲耳听到某个辅导班负责人上午打电话找老师,说下午就要开课了。这类辅导班教师流动性很大,上一次课是李老师在教,下一次课可能就变成王老师了……这样是极为不利的。

这是一种“盲教”的状态。什么叫盲教?即老师不了解学生,学生也不了解老师。这样教师就无法制定有针对性的教学方案,教学效果自然很差。

说得直白一样,这样的辅导班完全是昧着良心在挣钱,效果这东西不是他们会考虑的。

所以,学生和家长选择辅导班时必须谨慎。选择正规的、有实力的辅导班,才有可能提高孩子成绩。

二、该辅导班的教学内容是依据什么设置的?是否依据课程标准和考试大纲?跟学校教学内容是否一致?

现在的辅导班太多了,相互之间竞争也很激烈,怎样才能招到更多的学生?他们只要是通过推出特色课程的方式吸引学生。

上个周末我带女儿去当地一家英语辅导班试听了一节课。1个小时30分的课程,老师花了半个小时介绍她课程的特色,强调那是学校老师绝对不会教的,在学校根本学不到的课程。

我承认她的课程跟学校不一样,因为她教的是牛津英语的口语兴趣课程。课程设置了各种有趣的场景和游戏,老师会和每一个学生对话。整个课程持续一个小时,老师和班上15个孩子分别对话了一次,练习了两个句式。

学生们热情很高,老师过来跟他们对话时他很开心,老师跟别人对话时他看得很开心。开心完了之后一总结学到了啥?学到了两个句式,当然确实收获了开心。这是一种真正的快乐学习。

这样的辅导班能上吗?能!这样的课程能给予孩子快乐,顺便学点东西。不过家长想指望通过这个提高孩子成绩,那是不可能的。

因为它教的内容跟考试无关,它仅仅是一种兴趣课程。它不是按照课程标准和考试大纲设置的,它有自己的一套体系。

家长如果是抱着让孩子学得开心的目的,那可以去学。如果是想提高学习成绩,那还是算了。

三、你是怎样定位学校教学内容和辅导班课程的?以哪个为主,哪个为辅?

我接触过这种的学生:学校老师布置的作业不写,说辅导班作业太多,没时间写学校的作业。

这就叫本末倒置了!学校课程永远都是正餐,是主食。辅导班是餐后甜点。你见过不吃正餐只吃甜点身体能强壮的人吗?肯定不行,这样的人即使胖,也是虚胖,不顶事的。

花架子打的再好,没有实力,也不过了中考、高考的关。孰重孰轻,学生和家长们自己掂量吧。

四、孩子的学习习惯如何?听课效率怎样?课后练习强度如何?

是不是选到了厉害的辅导班,孩子成绩就一定能提高?这样吧,咱们来看一个容易理解的例子:是不是跟随名师学习,孩子就一定能成名成才?孔子弟子3000,成为贤人的也只有72人而已啊。

一个学生,成绩好不好,除了学校、老师、辅导班等这些原因外,最要考虑的是他自身的原因。这是内因,内因是根本。

孩子听课是否认真?练习是否及时?练习量够不够?做完练习有没有订正、反思、总结……这些才是一个孩子成绩好差的决定性因素。

总结

家长朋友们,如果你想送孩子去辅导班,你一定要从我归纳的这4个方面去考虑。如果你的孩子上了很久辅导班,成绩却没有起色,你一定要从我归纳的这4个方面去反思。

标签: 教学质量

精彩推荐

关于我们 | 联系我们 | 免责声明 | 诚聘英才 | 广告招商 | 网站导航

 

Copyright @ 2008-2020  www.cguiw.com  All Rights Reserved

品质网 版权所有
 

联系我们:435 227 67@qq.com
 

未经品质网书面授权,请勿转载内容或建立镜像,违者依法必究!